<dd id="c4gzh"><tr id="c4gzh"></tr></dd>

      <dd id="c4gzh"><legend id="c4gzh"><kbd id="c4gzh"></kbd></legend></dd>

        <div id="c4gzh"><tr id="c4gzh"></tr></div>

          1. <div id="c4gzh"><legend id="c4gzh"></legend></div>
            设为首页
            加入收藏
            全国统一客服热线:400-636-2003 刊登广告 | 我要留言 | 用心吐字·用爱归音

            中国播音主持网 > 职场风向 > 内容阅读 -> 文章正文

            未来播音主持人应注重的素质及知识积累

            来源:中国播音主持网 | 作者:中国播音主持网  | 发表时间:10年04月28日 | 【加入收藏】 【我要举报】

            良好的口才实际上是思辨之才、善辩之才、捷辩之才,它体现的是一种综合性的才能。既有“口”又有“才”,不仅反映的是一个人的语言能力,同时也是一个人的素养、才智、气质、品格和情操的综合体现。
             
                 有些学生有这样的误解:考主持人专业对文化课的?#36136;?#35201;求不高,只要普通话讲得好,朗诵得好就足够了。这是十分错误的认识。的确现在大部分相关专业的大专院校在对播音主持专业的文化课成绩要求上较低一些,但这是由于对主持人这一职业的观念还停留在过去的阶段。随着广播电视事业的不断发展,现在我国对主持人的要求也越来越向正规和全面发展了。
                主持人这一名称最早是由哥伦比亚广播公司(CBS)制片人唐·休伊特在1952年有关美国总统竞选的报道中正式提出的。目的是为了改变当时电视新闻节目一直以来由播音员播稿的单调形式。
                 我国大量的广播电视实践证明,节目主持人的出现成为广播电视节目改革的突破口,节目主持人对广播电视节目的影响是深远重大的:
             
                ——突破了沿袭几十年的播音腔,促进了播音风格的多样化,使新时期广播电视节目形态各异、生动活泼、更具魅力。
                ——突破了广播电视固有的宣传模式和格局,为创建采、编、播一体化的新的运作机制创造了条件,造就了大批采、编、播能力结合的新型人才,提高了综合素质。
                ——突破了广播电视界长期以来沿用的报刊部门的“编辑中心制”,编辑部分审稿权下放,有的直播节目只是审看提纲,逐步向“主持人责任制”、“主持人中心制”过渡,确立了主持人地位,这是节目运作体制的一个重要改革。

                ——使广播电?#29992;?#20307;人性化,拉近了与受众间的距离,增强了交流感。由于主持人的出?#36136;?#22823;众传播与人际传播得到了融合,使得广播电视增强了开放性、参与性,搞活了节目,扩大了社会影响,提高了收视(听)率。
                ——主持人的出?#36136;?#24191;播电视行业增加了一个新的工种,出现了新人才。主持人为广播电视节目增添了新的魅力,产生了明星效应。
                ——这一新职业的出现也促进了广播电视系统人事制度的改革和人才交流。现在很多电台、电视台都面向社会招聘主持人,也出现了大量的兼职主持人。一方面是电视台、电台成为了吸引人才的地方,另一方面也给了更多的人展示自身才华的机会。
                ——这一新兴的职业还促进了广播电视系统教育制度和人才培训的改革。为了给广播电视事业及时输送急需的合格的新型人才,加快了广播电视院校招生制度、专业设置、课程调整?#30830;?#38754;的一系列改革。
             
                节目主持人?#21152;心?#20123;优势和作用呢?
                1有利于?#25165;?#20016;富多彩的内容,提高节目质量。
                主持人的出?#36136;?#24191;播电视节目包含了更多方面的内容,也使广播电视节目的形式得到了更
            大的变化发挥空间。主持人形式的节目包括新闻性、知识性、文?#25307;浴?#26381;务性等,版块节目的各个版块之间又缺乏联系,如果没有一条线,那么节目就会是一盘大杂烩。而主持人通过对节目内容的精心组合与衔接,就可以实现各个单元之间的自?#36824;?#28193;。这样既保证了节目的完整性,?#36136;?#24212;了多种内容合理?#25165;?#30340;需要。于是节目的内容得到了丰富,节目质量得到了提高。
                2有利于节目风格多样化,使节目形式更加生动活泼。
                主持人不同于播音员,播音员的主要职责,是通过声音感情忠实地传达节目的思想内容。而主持人则要根据不同节目类型的需要,从自身的播音特点出发努力创造出多种节目风格,允许在保证节目总体风格不变的前提下,充分发挥个人的播讲特点,这也是主持人节目的必要条件。再加上主持人采用谈话的方式进行播讲,语言生动活泼、亲切自然,比播音员的书面语多了随意?#38498;?#28789;活性,于是节目也就具有了生动、富于变化的条件。
                3有利于采、编、播各个环节之间紧密合作,增强节目整体性。
                节目主持人最大的长处就是打破了采、编、播长期分割的状况。一方面主持人参与到了节目的全过程,对节目各个环节更加熟悉、对节目意?#20960;?#21152;了解,在制作中创作主动性得到了最大发挥。另一方面编导能从节目效果出发,把节目内容、表?#20013;?#24335;编排得更适合主持人的特点,使主持人的个性特点达?#38454;?#22823;限度地发挥,增强了节目的个性魅力。?#36865;?#20027;持人与编导在节目创作的过程中可以随时交换意见,增加了节目成功的保障,同时也使节目整体性得到增强。
                4有利于实行主持人责任制,增强主持人责任感。
             
                目前我国的广播电视节目主持人分为:采、编、播合一型?#31570;傘?#32534;、播合作型两个类型。前者集采编播于一身,称之为全能型主持人,既是节目主持人?#36136;?#33410;目负责人,有审稿权。而后者主要负责主持节目,基本不负责采、编工作,也没有审稿权。
                由此可见,没有相当的文化?#33258;?#21644;人生积累是无法成为一个真正意义上的主持人的。如果生源的文化基础太差,即使?#24615;?#22909;的教员也无法将他们培养成为合格的主持人。所以作为考生自身来讲,就更应该格外注重平时的文化学习和知识的积累

            分享:

            一个非主流男主播的自白 播音主持人如何应对突发事件 记者型主持人的权威从哪来
            音?#36136;?#20247;心理与节目主持 ?#31243;?#20027;持人的“三个代表” 对电视综艺节目主持人的语言
            浅析播音主持的基本要求 播音主持培训之职场的语言表 各种方言分南北 学习播音主持
            播音主持发声要求 归纳为以下 透视新闻节目主持人的风格差 ?#31243;?#19968;线记者的新闻敏锐与采

            热门文章HOT


            增?#20999;?#24687;网 增城微博增城网站制作

            新闻 | 招聘 | 求职 | 培训 | 嘉宾 | 专题 | 论文 | 视听 | 普通话 | 文稿 | 名嘴 | 金话筒 | 招生简章 | 校广播台 | 十大院校评比 | 配音联盟 | 院校联盟 | 培训机构联盟
            辽宁11选5开奖时间 马云买了26年彩票 广东36选7好彩3 福彩3d跨度走势图表百 甘肃快3开奖预测 连码 七星彩论坛 2019码报开奖结果记录 好运快3走势图 老时时彩五星基本走图 青海11选5最大遗漏 炸金花 排列五走势图彩宝贝 北京快三预测推荐号 pc28预测软件 世界上的蓝球之王是谁